eTwinning

About Gymnasium (click to get detailed info)

eTwinning — це європейська платформа для освітян, що сприяє міжнародній співпраці між школами шляхом реалізації спільних проєктів онлайн.

Програма була започаткована Європейською Комісією у 2005 році як майданчик для спільноти освітян та розвитку співпраці у сфері освіти. За роки свого існування ініціатива переросла у потужний рух: сьогодні eTwinning об’єднує освітян з 46 країн Європи і світу. До участі у Програмі залучені не лише школи, а й заклади дошкільної, професійної та вищої освіти, які здійснюють підготовку майбутніх вчителів.

Участь у проєктах eTwinning дозволяє впроваджувати інноваційні підходи до навчання та відкриває нові горизонти для всієї спільноти нашої гімназії:

Для вчителів: це унікальна можливість обмінюватися передовим досвідом, сучасними методиками та навчальними матеріалами з іноземними колегами у безпечному цифровому середовищі.

Для учнів: це жива практика міжкультурного спілкування та можливість розширювати свої знання. Робота над спільними онлайн-проєктами допомагає дітям вдосконалювати навички 21 століття.

Якщо ви бажаєте детальніше ознайомитися з діяльністю спільноти, запрошуємо відвідати офіційні ресурси:

Сайт eTwinning Україна: https://etwinning.org.ua/ — національний портал із новинами, історіями успіху та корисними матеріалами для українських учителів.

Європейська платформа шкільної освіти: European School Education Platform https://school-education.ec.europa.eu/en — головний загальноєвропейський простір, де координується робота eTwinning та створюються міжнародні проєкти.

На цій підсторінці ми регулярно публікуватимемо успіхи нашої гімназії, розповідатимемо про поточні онлайн-проєкти, ділитимемося напрацюваннями вчителів та творчими здобутками наших учнів.

Разом будуємо сучасну європейську освіту!

eTwinning-проєкт ‘Culture Detectives’

Київська гімназія східних мов № 1 успішно реалізувала міжнародний eTwinning-проєкт ‘Culture Detectives‘, який став яскравим підтвердженням високого потенціалу нашого закладу на європейській освітній арені. Ця ініціатива розгорнула потужну та глибоку взаємодію, об’єднавши заклади освіти з восьми країн світу: України, Туреччини, Італії, Сербії, Іспанії, Греції, Грузії та Польщі. Протягом кількох місяців учнівські команди вели спільне дослідження, спрямоване на розвиток міжкультурного діалогу, цифрової грамотності та критичного мислення у тісній та натхненній співпраці з командою вчителів-eTwinners гімназії — Тетяною Мироненко, Ольгою Чепоковою та Людмилою Добровольською.

Незважаючи на те, що наш шлях саме у Програмі європейського співробітництва eTwinning лише починається, гімназисти продемонстрували надзвичайну відповідальність, високий рівень підготовки та здатність упевнено працювати за найвищими міжнародними стандартами. У межах проєкту наші учні ніби справжні детективи досліджували традиції: вони гідно презентували власну культуру, створюючи інформативні постери, презентації та короткі відеоролики англійською мовою про українські національні свята, традиційну їжу та народні ігри. Разом із тим, аналізуючи культурну спадщину партнерів, гімназисти вчилися бачити схожість у наших традиціях і щиро поважати унікальність кожної нації.

Невіддільною частиною успіху стало впевнене опанування цифрових інструментів. Учасники здобули важливі навички роботи з сучасними технологіями Web 2.0, навчившись професійно використовувати платформи Canva, Kahoot, Padlet та Book Creator для створення та поширення якісного цифрового контенту. Це дозволило нашим учням брати активну участь у міжнародній співпраці, стаючи повноцінними співавторами спільних європейських продуктів. Вони взаємодіяли з іноземними ровесниками на безпечній платформі TwinSpace, обмінювалися думками у коментарях та бездоганно дотримувалися правил онлайн-безпеки й мережевого етикету.

Реалізація проєкту ‘Culture Detectives’ стала ще однією яскравою перлиною у скарбниці міжнародних досягнень нашої гімназії та відкрила нові горизонти для європейського партнерства. Щиро дякуємо закордонним колегам за плідну співпрацю, а нашим учням та вчителям — за блискучий результат і гідне представлення гімназії у Європі!

eBook eTwinning Project ‘Culture Detectives’ (https://read.bookcreator.com/0pvRI9FwGbYjPvpJ1p7duhPhrdm2/8Ww-NawvS3Kj5KlPOTI0fQ)

Фото:

eTwinning-проєкт ‘Roots and Routes’

У Київській гімназії східних мов № 1 завершилася дивовижна освітня подорож у межах міжнародного eTwinning-проєкту «Roots and Routes».

Його філософія проста, але глибока: «Ми не маємо обирати між тим, звідки ми прийшли, і тим, куди ми йдемо. Коріння дає нам силу стояти, а маршрути — свободу рухатися». Разом із ровесниками з Туреччини, Італії, Грузії, Румунії, Іспанії та Польщі наші гімназисти вчилися бути свідомими громадянами світу, міцно тримаючись за свою українську ідентичність.

Ця масштабна ініціатива перетворила шкільні будні на справжній калейдоскоп практичних місій, які учні успішно пройшли у кілька яскравих етапів:

• «Дослідники культури» та власна газета: Розпочавши роботу з пошуку коду ідентичності, учні створили унікальні картки «Root DNA» із народними символами. А щоб яскраво презентувати Україну на міжнародній арені, спробували себе в ролі справжніх журналістів і підготували випуск проєктної газети ‘BRIDGE’, де висвітлили визначні місця та культурне надбання нашої країни.
• Маршрути доброти та міжнародне інтерактивне спілкування: Через щоденний челендж «випадкових вчинків доброти» учні змінювали атмосферу в гімназії на краще. Наші eTwinners випробували свої мовні навички в ділі, активно взаємодіючи з європейськими партнерами під час онлайн-зустрічі в Zoom, а також виборювали першість у культурному онлайн-батлі на платформі Kahoot.
• Скарби бібліотеки та мандрівні казки: У шкільній бібліотеці діти дослідили «Легенду про виникнення Карпат» та казку «Лисичка та Журавель». Ці історії ми опублікували на міжнародній платформі Padlet, і вони настільки вразили іноземних друзів, що європейські класи створили за мотивами нашої спадщини цілі серії малюнків та цифрових коміксів!
• Маршрути природи та екологічне арт-полотно: Досліджуючи еко-свідомість та красу природи, учні провели серію фотоспостережень під час модуля ‘Nature Routes’, а також створили свій унікальний еко-фрагмент на дошці TwinBoard. Ці творчі шматочки з усіх країн-партнерів об’єдналися в одне масштабне міжнародне полотно, яке прикрасило підсумкову виставку в гімназії.

Проєкт ‘Roots and Routes’ довів: наші діти стають частиною великого світу, не втрачаючи власного обличчя. Вони впевнено прокладають нові маршрути, але міцно тримаються за рідне коріння!

https://read.bookcreator.com/0pvRI9FwGbYjPvpJ1p7duhPhrdm2/QMz-rVNbT8azF50ceoGy3w

eTwinning-проєкт ‘Smart Design: The Future of Money’

Ми з гордістю ділимося підсумками неймовірної тримісячної подорожі наших учнів у міжнародному проєкті ‘Smart Design: The Future of Money’. Разом із ровесниками з Грузії, Туреччини, Польщі та Італії наші гімназисти спробували себе у ролі справжніх творців майбутньої економіки під керівництвом вчителя Тетяни Мироненко. Це був не просто проєкт, а справжній інтенсив із лідерства, творчості та фінансової грамотності.

Чого навчилися та чим дивували наші учні?

• Створили власну валюту: Гімназисти розробили унікальні дизайни паперових грошей та монет. Вони не просто малювали, а продумували фірмові кольори, символи та навіть приховані елементи захисту — справжні водяні знаки та голограми, захищаючи свої гроші від підробок.
• Стали еко-інженерами: Проявивши винахідливість, учні створили власні «розумні скарбнички» (Smart Savings Boxes). Вони використовували лише підручні та вторинні матеріали, вчилися дбайливо ставитися до природи та розвивали корисну звичку заощаджувати.
• Запустили цифрові магазини: Наші вихованці відкрили власні віртуальні крамнички на міжнародних платформах. Вони самостійно розраховували ціни, презентували товари англійською мовою, «купували» речі у закордонних партнерів за віртуальну валюту та обмінювалися теплими відгуками.
• Долучилися до розробки мобільної гри: Діти інтегрували свої знання у сучасні технології, допомагаючи створювати фінансові квізи та запитання для спеціального мобільного додатка «FinEdu_Game».

Ми неймовірно пишаємося тим, що саме представник нашої гімназії, Тетяна Мироненко, виступила головним координатором та створила один із найважливіших фінальних продуктів проєкту — Спільну ілюстровану електронну книгу (Collaborative eBook). Ця цифрова книга зібрала в собі найкращі фінансові поради, малюнки та лайфхаки від учнів з усіх п’яти країн-учасниць. Більше того, діти разом написали текст пісні, яку штучний інтелект перетворив на сучасний музичний трек проєкту!

Підсумкові опитування показали, що цей проєкт повністю змінив ставлення дітей до грошей. Вони стали набагато відповідальніше ставитися до кишенькових витрат, дізналися, як працює онлайн-банкінг, та навчилися безпечно поводитися в інтернеті. А фінальна онлайн-зустріч у Zoom подарувала їм нових друзів за кордоном та море щирих емоцій!

Цей успішний проєкт став яскравою сторінкою міжнародної діяльності нашої гімназії, продемонструвавши високий потенціал наших учнів на європейському рівні. Наразі наша команда впевнено крокує до отримання відзнаки якості eTwinning National Quality Label. Вітаємо наших «Фінансових Архітекторів» із чудовим фіналом та з нетерпінням чекаємо на нові масштабні міжнародні звершення!